Ante todos los interrogantes que han surgido tras las declaraciones realizadas por Pere Navarro, director general de Tráfico, sobre la posible implantación en España del sistema de conducción acompañada, hemos querido conocer cómo está evolucionando este sistema en Francia, donde está implantado desde hace más de 20 años. Para ello, el director de Contenido de la editorial Codes Rousseau (pertenecientes al grupo Springer Verlag, al igual que Etrasa), ha aclarado para Travesía, todas las dudas planteadas sobre este sistema y, principalmente, el papel que juegan las autoescuelas en esta modalidad de aprendizaje. También ha señalado algunas de las ventajas que obtiene el alumno que opta por esta modalidad como la probabilidad de aprobar el examen (75% con la conducción acompañada frende la 55% si optan por el sistema tradicional) o la menor siniestralidad que presentan durante los dos primeros años. Extractamos, a continuación, las respuestas más relevantes. La entrevista completa se publicará en el próximo número de la revista.

- ¿A partir de qué edad puede el adolescente acogerse a esta modalidad y por cuánto tiempo?

El acceso para este proceso de aprendizaje está abierto a los jóvenes a partir de 16 años.

 - ¿Es necesario aprobar antes el examen teórico?

Los adolescentes que opten por el proceso de conducción acompañada tienen que pasar un examen teórico y realizar, al menos, 20 horas de clases prácticas. Y antes de que los candidatos realicen el examen, deben haber conducido bajo la tutela de este adulto o acompañante durante un año entero y haber recorrido, al menos, 3.000 kilómetros.

Como el resto de candidatos, deben haber cumplido los 18 años cuando realicen el examen práctico final.

- ¿Es obligatorio asistir a un número mínimo de clases teóricas y prácticas? Si es así, ¿cuántas clases tienen que dar?

En Francia no hay un número mínimo de clases teóricas obligatorias. Sólo existe obligatoriedad para las clases prácticas, donde se requiere un mínimo de 20 horas (ver respuesta anterior), y sólo aplicado para el proceso de conducción acompañada.

- ¿Qué papel juegan las autoescuelas en la conducción acompañada? ¿Pueden verse afectadas en cuanto a reducción de alumnos o disminución de las clases prácticas?

Las autoescuelas son la que certifican que se consigue el aprendizaje inicial. Posteriormente, su papel es supervisar el progreso de los candidatos hasta el momento en el que realizan el examen.

Además, son las autoescuelas las que organizan las lecciones teóricas (2 sesiones de 3 horas o 3 sesiones de 2 horas). Estas sesiones incluyen lecciones de conducción y otras relacionadas con los principales factores que afectan al conductor (alcohol, drogas…), así como temas del seguro, la velocidad…

Las sesiones las realiza el adolescente junto con el acompañante o tutor. A la primera se asiste después de los primeros 1.000 kilómetros, la segunda cuando se alcancen los 3.000 y la tercera sería opcional.

Este medio de aprendizaje es muy beneficioso para las autoescuelas ya que el candidato debe abonar la cantidad requerida por asistir a estas lecciones (6 horas) y, además, todos los aspirantes antes de realizar el examen, abonan también las lecciones adicionales para reajustar su aprendizaje a las exigencias del examen de conducir.

En comparación con el sistema tradicional, esta modalidad de aprendizaje es más cara para el candidato pero, en compensación, ofrece mayores garantías de éxito.

- ¿Se ha notado una reducción en la siniestralidad de los jóvenes que se adhieren a este sistema?

La estadística muestra que los jóvenes que aprenden a conducir con este sistema de conducción acompañada tiene menos accidentes durante los dos primeros años tras la obtención del permiso, tras este tiempo, las estadísticas se igualan con las de los conductores que aprendieron a través de método tradicional.

- ¿Podría indicarnos cuántos jóvenes, de los que acceden a sacarse el carné de conducir, eligen esta modalidad?

Actualmente, el 29 por 100 de todos los candidatos que se presentan a examen optan por la modalidad de la conducción acompañada.

- ¿Qué requisitos debe cumplir la persona que acompañe al futuro conductor?

Los tutores o acompañantes deben tener una antigüedad en el carné de conducir de, al menos, 5 años. Además, deben avisar a la compañía de seguros de que ellos son los responsables en caso de que tengan algún accidente.