En el ámbito de la investigación se ha puesto en marcha otra línea de trabajos que tienen un carácter más sociológico y cuya necesidad es evidente. Los conductores, que son los receptores de la normas, de las multas, de las campañas, de los servicios, etc., son curiosamente en muchos ámbitos los grandes olvidados, los desconocidos, los actores que no sabemos que piensan. En seguridad vial esto no solo es malo, sino que en determinados casos es incluso peligroso. Por ello la necesidad de que se hagan estudios que sirvan para chequear la opinión de los conductores, respecto de temas y de sectores clave. En este caso se presentan los resultados de una investigación relativa a la opinión que tienen los conductores españoles sobre la imagen e importancia de las autoescuelas, en el marco del tráfico y la seguridad vial en nuestro país. La investigación realizada -que ha partido de una encuesta a casi 1.700 conductores de todas las zonas de España- ha sido muy amplia y costosa, pero ha generado muchos descubrimientos de gran valor. Los análisis se han hecho teniendo en cuenta variables como la edad de los conductores, el género y la zona de residencia.

De entre todos los resultados obtenidos se pueden destacar por áreas los siguientes:
1. Formación y accidentes de tráfico El 83 por 100 de los conductores españoles consideran que habría más accidentes de tráfico si no existieran las autoescuelas. Más del 57 por 100 de los conductores ven cómo lo más importante para evitar en el futuro los accidentes de tráfico, potenciar y mejorar la educación y la formación de los conductores. En segundo lugar, pero a mucha distancia, aparece la “mejora de las carreteras” (38 por 100). El 85 por 100 de los conductores está bastante o totalmente de acuerdo con que la formación que se recibe en las autoescuelas es muy importante para prevenir los accidentes de tráfico.

2. Los conductores y la formación Los conductores españoles han dado una nota media de un 7,8 sobre 10 a la formación recibida en las autoescuelas. Esta valoración es algo superior en las mujeres. Nueve de cada diez conductores considera fundamental en sus conocimientos el haber pasado por las autoescuelas. El 85 por 100 de los conductores afirma que es en la autoescuela donde han aprendido más seguridad vial para conducir correctamente y evitar accidentes. Les siguen las campañas de seguridad vial con un 48 por 100.

3. Autoescuelas: Valoración y alternativas
El nivel de satisfacción con los profesores y las autoescuelas es muy alto (el 85 por 100 se manifiesta como bastante o muy satisfecho). Todos los servicios de estos centros de formación son valorados muy positivamente, destacando el profesor de práctica, la flexibilidad horaria y el profesor de teórica, junto con la autoescuela en general, con la que el 80 por 100 de los alumnos está bastante o muy satisfecho. El precio de las autoescuelas es lo peor valorado por parte de los conductores. Teniendo en cuenta la puesta en marcha de la Directiva de Servicios, que podría dar lugar (según está planteada actualmente) a que cualquier persona pudiera llegar a dar clases teóricas para la obtención del permiso de conducir, aunque no sea Profesor de Formación Vial, se quiso preguntar a los conductores españoles en esta misma encuesta su opinión al respecto de un tema tan polémico y de tanto impacto en la formación y en la seguridad vial. La respuesta ha sido absolutamente inequívoca: la gran mayoría de los encuestados rechaza este planteamiento. Tan solo un 12 por 100 de todos los conductores de nuestro país apoyaría esta medida. En definitiva, los datos obtenidos muestran claramente una opinión positiva de los conductores hacia el sector de las autoescuelas y también respecto de la necesidad, la utilidad y el valor de la buena formación, como la estrategia clave para mejorar la seguridad vial y prevenir los accidentes de tráfico.